在我們?nèi)粘I钪卸茧x不開(kāi)儲(chǔ)存物品的儲(chǔ)物柜,,比如在學(xué)校里學(xué)生(存、?。┙邮諘?shū)本及個(gè)人物品,。
1. 來(lái)自學(xué)校-王大爺?shù)耐?/span>點(diǎn):家長(zhǎng)給學(xué)生送物品占用學(xué)校門衛(wèi)室空間?
學(xué)生物品智能投遞柜的柜格設(shè)計(jì)了兩個(gè)柜門,,正面和背面都設(shè)計(jì)有柜門,,采用前投后取的使用模式,。家長(zhǎng)投放物品只需要在投遞端輸入學(xué)號(hào)選擇大小箱進(jìn)行投遞,,選定大小箱后,,系統(tǒng)隨機(jī)分配空箱門使用,學(xué)生在校內(nèi)這一面打開(kāi)柜門,,取物品即可,。
學(xué)生物品智能投遞柜系統(tǒng)有自動(dòng)記錄學(xué)生學(xué)號(hào)與柜格內(nèi)物品的相關(guān)聯(lián)信息,,學(xué)生取物時(shí)會(huì)自動(dòng)打開(kāi)對(duì)應(yīng)物品的柜格的柜門,,不會(huì)出借,節(jié)省了取物時(shí)找東西的時(shí)間,,同時(shí)避免了擁擠,。
3. 來(lái)自學(xué)校-黃女士的痛點(diǎn):家長(zhǎng)送物品給學(xué)生時(shí)需要手工登記信息難?
家長(zhǎng)在學(xué)生物品智能投遞柜投遞輸入學(xué)生的學(xué)號(hào)進(jìn)入投遞界面,,系統(tǒng)自動(dòng)登記家長(zhǎng)的信息,。家長(zhǎng)的投遞記錄與學(xué)生信息自動(dòng)關(guān)聯(lián),長(zhǎng)期保存在系統(tǒng)內(nèi)存和服務(wù)器上,,以備后期查詢,。解決了手工登記自信時(shí)間長(zhǎng)和記錄保存難的問(wèn)題。
4. 來(lái)自學(xué)校-李老師的痛點(diǎn):家長(zhǎng)送物品給學(xué)生時(shí)打擾到授課時(shí)間及等待時(shí)間長(zhǎng),?
由學(xué)生物品智能投遞柜投遞發(fā)送短信通知老師,,或者發(fā)送取件信息到學(xué)生的電子班牌上。發(fā)送取件信息能直達(dá)取件人,,減少了中間的信息傳達(dá)工作,,減少在學(xué)校正常上課時(shí)對(duì)老師和學(xué)生的打擾。
5.來(lái)自學(xué)校-楊主任的痛點(diǎn):針對(duì)家長(zhǎng)送物品給學(xué)生時(shí)需要手工登記信息難,?
學(xué)生物品智能投遞柜采用智能投遞控制系統(tǒng),,家長(zhǎng)投送物品只需輸入學(xué)生的學(xué)號(hào),選擇柜格放入物品,。整個(gè)投放物品的流程只需要三個(gè)步驟,,操作時(shí)間短,存物效率高,,多人投遞物品不擁擠,,節(jié)省了校方的管理成本。
6.來(lái)自學(xué)校-陳校長(zhǎng)的痛點(diǎn):針對(duì)傳統(tǒng)給學(xué)生寄送物品影響學(xué)校門口形象和管理,?
學(xué)生物品智能投遞柜采用前投后取的設(shè)計(jì),,柜體頂上設(shè)計(jì)有雨棚,智能投遞柜全部自助使用,,無(wú)人值守模式,。校方可設(shè)定專用的位置,用在放置學(xué)生物品智能投遞柜,不影響學(xué)校的整體形象,。
公司簡(jiǎn)介
深圳市振耀科技有限公司成立于2006年,,是國(guó)家高新技術(shù)企業(yè),專業(yè)從事智能箱柜產(chǎn)品的研發(fā),、生產(chǎn),、銷售及服務(wù),智能儲(chǔ)物柜軟件具有完全的知識(shí)產(chǎn)權(quán),,不存在任何專利糾紛,。通過(guò)多年經(jīng)營(yíng),在業(yè)界積累下良好的口碑,。
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2006年至今振耀科技一直專注于智能化的儲(chǔ)物柜,寄存柜,辦公柜,文件柜,信包
箱的研發(fā)和生產(chǎn),,為工廠、學(xué)校,、企事業(yè)單位提供物品寄存保管的解決方案
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