一,、智能儲(chǔ)物柜的發(fā)展參考圖書(shū)館為例

圖書(shū)館智能儲(chǔ)物柜的發(fā)展可以作為參考,。雖然各高校圖書(shū)館的管理體制不盡相同。但簡(jiǎn)單的儲(chǔ)物柜,，在日常使用中,，存在著許多共性問(wèn)題,。儲(chǔ)物柜的使用情況如何?智能儲(chǔ)物柜是圖書(shū)館服務(wù)功能的一部分,，因?yàn)閮?chǔ)物柜通常放在入口的最前面,，它也被稱(chēng)為圖書(shū)館卡。圖書(shū)館的概述是從儲(chǔ)藏柜開(kāi)始的,。圖書(shū)館的儲(chǔ)藏室是我們所知道的有關(guān)圖書(shū)館的景點(diǎn)之一,。它的出現(xiàn)和使用體現(xiàn)了圖書(shū)館人性化服務(wù)水平的提高。隨著時(shí)代的飛速發(fā)展,，今天的圖書(shū)館儲(chǔ)藏柜越來(lái)越處于尷尬的境地。應(yīng)該保留還是刪除?它將成為有識(shí)之士關(guān)注的焦點(diǎn)。大學(xué)重視儲(chǔ)物柜的管理與建設(shè),，仿古木結(jié)構(gòu)的選擇,，現(xiàn)代簡(jiǎn)潔明亮的不銹鋼網(wǎng)?；蛘?，通過(guò)更衣的排列組合，創(chuàng)造了一個(gè)入口門(mén)廊空間;或者,，與主墻進(jìn)入博物館形成一個(gè)有效的宣傳窗口,，讓人過(guò)目不忘。儲(chǔ)藏柜已成為圖書(shū)館里一個(gè)有趣的風(fēng)景,。

二,、智能儲(chǔ)物柜在學(xué)校的發(fā)展建設(shè)

圖書(shū)館的智能儲(chǔ)物柜建設(shè)，隨著學(xué)校的發(fā)展經(jīng)歷了幾個(gè)階段,，每個(gè)階段的儲(chǔ)物柜都存在使用上的問(wèn)題,，管理措施各有側(cè)重。當(dāng)讀者進(jìn)入圖書(shū)館時(shí),，他把自己的物品放進(jìn)儲(chǔ)藏箱,，當(dāng)他進(jìn)入圖書(shū)館借書(shū)或閱讀時(shí)，他總能觀察到儲(chǔ)物柜的情況,。這種模式簡(jiǎn)單,、直接，一人以上,，不會(huì)造成人力成本負(fù)擔(dān),。存儲(chǔ)柜基本上實(shí)現(xiàn)了一人一柜，以滿(mǎn)足讀者的需要,。讀者和工作人員對(duì)保管柜物品的安全性負(fù)有不同程度的責(zé)任,，讀者與圖書(shū)館之間的糾紛較少。

圖書(shū)館為開(kāi)架借閱早實(shí)施,。會(huì)場(chǎng)小,，進(jìn)館的讀者不多，所以智能儲(chǔ)物柜的配置數(shù)量不多,，流通服務(wù)區(qū)和存儲(chǔ)區(qū)在一處,，管理人員負(fù)責(zé)流通。