智能儲物柜幫孩子從小養成良好的分類儲物習慣

兒童是祖國的未來，也是整個家庭的希望。隨著現代社會就業競爭壓力的日益加大，家長們都希望自己的孩子不要輸在起跑線上。平時除了給孩子準備很多輔導資料，益智玩具外，假期還送孩子去參加各種培訓班，興趣班，這樣孩子的物品越來越多。大部分孩子自己也不習慣收拾自己的物品，經常亂丟亂放，而大部分父母無視這些，包辦一切，幫孩子收好所有的東西，擔當了孩子物品管理員的角色。久而久之，造成孩子不懂打理自己的生活，在后續的大學生活和工作中，經常會亂丟亂放自己的工具、文件等，然后花很多時間去找，影響了做事效率。所以如果從小不養成良好的分類儲物習慣，可能孩子的一生都會受到影響。

 智能儲物柜實用新型的目的是為了解決現有技術的不足，提供語音和密碼相結合的智能儲物柜。
技術方案：為達到上述目的，智能儲物柜實用新型提供了一種智能儲物柜，包括柜體、柜門、液晶顯示屏和鍵盤，所述柜體上設置有多個柜門，柜體上設置有液晶顯示屏和鍵盤，所述每個柜門上均設置有電磁鎖，所述柜體內安裝有控制器，柜體上還安裝有麥克風和喇叭。所述控制器的輸入端連接有鍵盤和麥克風，所述控制器的輸出端連接有液晶顯示屏、喇叭和電磁鎖。所述柜體上設置有十二個柜門。控制器可以根據語音提示依次輸出十二條提示音。

 智能儲物柜，利用生物特征對說話人進行識別，包括語音識別模塊、語音回放模塊、密碼輸入模塊、液晶顯示模塊、電磁鎖模塊。在訓練時，說話人的聲音通過麥克風進入說話人語音信號采集前端電路，由語音處理電路對采集的語音信號進行特征化和語音處理，提取說話人的個性特征參數進行存儲，形成說話人特征參數數據庫。在識別時，將待識別語音與說話人特征參數數據庫進行匹配，通過輸出電路控制電磁鎖開柜門，實現了智能儲物的功能。初次訓練后，使用者如要改變儲存順序，需輸入密碼，然后可以重新訓練。如果使用者由于感冒，聲音發生了改變，則可以通過按鍵盤的開柜按鈕，然后通過輸入密碼，選擇要打開的柜子。

智能儲物柜具有語音識別功能，人的聲音具有唯一性，依靠聲音來識別可做到準確可靠。但同時將語音和密碼相結合，既能夠通過語音又可以使用密碼，彌補了傳統儲物柜的不足，自動打開儲物柜已定義好的儲物空間，方便尋找或存放物品，從而使孩子使用時，可以在娛樂中規范自己的儲物習慣，訓練自己的物品歸納、分類能力。